2025秋季征集大赛中

伢牙乐赛道收获高达17459组作品

集结全国4.9万创作青年

以亮眼的参与量与创意深度

打造了一场爱牙护牙的内容风暴

从童年带着果香的护齿伙伴到青年挥洒创意的内容共创，伢牙乐二十年来始终与Z世代亲密链接。青年学子用短视频、平面广告、文案策划、综合设计等多维形式，不仅重温了关乎品牌的温暖记忆，更以青春声音重新诠释来自童年、始终坚守的爱牙理念，为伢牙乐注入更加丰富的内容张力。

叙事重塑

以童趣内容诠释口腔健康理念

青年通过将抽象的口腔健康概念转化为具象的、趣味的、可参与的叙事体验，构建了童话创作、奇幻旅程、游戏交互等灵动的叙事框架，让品牌理念在多样的交互玩法中真正走进消费者心智。在这些作品中，“防蛀”不再是一个简单的产品性能，而是转化为故事里的“冒险打怪”，“护齿”也不再是枯燥的任务，而是成为多姿多彩的趣味游戏。这种叙事转换不仅契合儿童与家长的认知习惯，更体现出青年对伢牙乐“寓教于乐”品牌调性的高效践行。

伢牙乐防蛀牙奇幻冒险记

作品类别：平面广告金级类

作者：郑婉彤

指导教师：郑岳

创意思想

本作品以“六一儿童节”为背景，围绕“在奇思妙想中打败蛀牙怪”展开，通过“伢伢精灵”“伢伢乐园”“伢伢马戏团”三个场景，激发孩子的想象力与护齿乐趣。色彩上呼应伢牙乐Logo，以红、蓝、绿为主色调，营造欢乐明亮的视觉氛围，传达“每一天都如六一”的快乐成长主张，让孩子在伢牙乐的陪伴下，爱上刷牙、健康长大。

一口青提，笑“齿”常开

作品类别：平面广告铜级类

作者：柯亚宁,王瑞瑞

指导教师：陈昊炜

创意思想

这套伢牙乐系列广告以“健康、除菌、趣味”为核心，通过三张主题海报，构建完整的口腔健康解决方案。整体设计采用统一的卡通风格，色彩鲜明，元素丰富，既传递产品核心卖点，又激发儿童的好奇心与参与感，助力伢牙乐品牌与孩子建立情感连接。

伢牙乐创意广告

作品类别：平面广告银级类

作者：王嘉艺

指导教师：李双

创意思想

本广告设计以“手绘可爱卡通风”为视觉基调，聚焦孩童口腔健康核心需求，通过“夸张放大嘴巴内部”的创意表现形式，直观传递伢牙乐守护儿童牙齿的核心价值。创意核心在于“夸张化口腔场景”——将孩童嘴巴内部放大为趣味十足的“牙齿乐园”，牙齿化为可爱的卡通形象，伢牙乐产品则以“守护使者”的身份融入其中。

我在六一当"显眼包"

作品类别：营销策划金级类

作者：黄佳璐,阳灿群

指导教师：卢璐璐

创意思想

以“我在六一当‘显眼包’" 为核心主题，紧扣 3-12岁儿童童趣需求与家长护齿诉求，结合品牌20年专业护齿积淀。联动《猪猪侠》IP 打造联名产品，以星星压泵设计、阳光青提香型强化差异化。通过抖音挑战赛、UGC 征集预热造势，以线下嘉年华、校园公益、H5 游戏实现全域爆发，再借公益接力与电商长尾沉淀口碑。全程植入天然成分、防蛀去渍等核心卖点，以“趣味互动 + 科学护齿”双轮驱动，让刷牙变乐趣，深化“科学安全、寓教于乐”的品牌调性。

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集合吧！星光勇士

作品类别：营销策划铜级类

作者：邹乐萱,李馨雨,高艺菲

指导教师：于永俊

创意思想

“星光”的四重内涵阐释：

1、产品之星： “星光”直指伢牙乐牙膏独特的星星造型压泵。

2、成长之星： “星光”象征着每个孩子与生俱来的光芒与潜力。

3、健康之星： “星光”寓意着使用产品后，牙齿健康洁白所散发的闪亮光彩。

4、责任之星： “星光”也代表着品牌与用户共同播撒的爱心与希望。

总结：

这四重含义共同构建了一个立体的“星光宇宙”，从产品功能到情感认同，再到社会价值，层层递进，让“星光勇士”不仅是游戏的参与者，更是爱与健康的守护者与传递者。

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太空牙菌大作战

作品类别：综合设计金级类

作者：麦佳坤,林巧静

指导教师：黎达

创意思想

本绘本以“太空探险+口腔防护”为核心，内容融入“早晚刷牙3分钟”“饭后漱口”“少吃甜食”等口腔护理知识，以冒险情节替代说教，契合伢牙乐“寓教于乐”理念。周边可延伸为刷牙步骤贴纸、牙菌反派手偶等，让孩子在玩乐中养成良好口腔习惯，强化品牌与儿童的情感联结。

伢牙乐侠客传

作品类别：视频金级类

作者：王翠,陈怡霖

指导教师：刘毅

创意思想

将口腔健康知识巧妙包装为一个中国风的武侠故事。通过直观的视觉转化，让观众在欣赏英雄故事的同时，自然理解伢牙乐牙膏的功效。短片不仅强化了品牌作为“健康守护者”的亲切形象，其“守护牙齿，其乐无穷”的快乐内核，更能有效引导孩子们养成主动刷牙的良好习惯。

伢伢防蛀大闯关

作品类别：视频铜级类

作者：屠昕喆,彭芳祺,粟昕睿

指导教师：李波

创意思想

以“儿童护牙冒险+彩铅质感治愈”为双核心，将伢牙乐抗糖、防蛀、溶解细菌三大功效，融入充满温度的彩铅插画闯关世界。用细腻的彩铅笔触勾勒可爱角色，第一关以暖色调绘制“糖分小捣蛋”被击退的场景，直观展现抗糖力；第二关用柔和线条搭建“防蛀保护盾”，传递守护感；第三关以明快色彩呈现“细菌大怪兽”被溶解的画面，凸显清洁力。让小朋友在治愈的彩铅画风中沉浸式体验护牙闯关，轻松掌握护牙知识，加深对伢牙乐功效的好感与记忆。

携手内容共创，青年的每个创意脑洞与叙事框架都具备延展性与开放性，让伢牙乐逐步升级为一个拥有故事宇宙的品牌，爱牙护牙不再是单一的概念，而是席卷儿童与青年的内容价值。

IP生态化

用创作延伸赋予角色鲜活生命

青年对伢牙乐IP的创作已超越简单的形象延展，转向故事构建、人格塑造与生态延伸。他们为IP形象注入身份、使命、关系，通过绘本、周边、短视频等多样形式打造出一系列符合品牌核心调性的内容生态。这种创作不仅让童年伙伴皮皮、甜甜、伢牙、旺财的形象不断丰富，更让伢牙乐的IP成为持续生产内容、连接用户的情感纽带。

太空牙菌大作战

作品类别：综合设计金级类

作者：麦佳坤,林巧静

指导教师：黎达

创意思想

本绘本以“太空探险+口腔防护”为核心，围绕皮皮、甜甜、伢牙、旺财四位IP展开趣味故事：四位小探险家登陆“牙齿星球”，遭遇贪吃牙菌入侵，通过正确刷牙、使用牙线等技能守护星球健康。内容融入“早晚刷牙3分钟”“饭后漱口”“少吃甜食”等口腔护理知识，以冒险情节替代说教，契合伢牙乐“寓教于乐”理念。画面采用明亮色彩与卡通画风，凸显IP萌系特质，强化品牌与儿童的情感联结。

伢牙小队的秘密任务

作品类别：综合设计铜级类

作者：程瑶

指导教师：陈思辰

创意思想

《牙齿保卫战——伢牙小队的秘密任务》是一本充满趣味的儿童科普类有声绘本读物。绘本借助生动的事件和趣味小实验，向小朋友们传递重要信息：要养成按时刷牙的好习惯，不可贪吃零食，用心保护好我们的牙齿，谨防蛀牙找上门。

作品采用叙事与科普相结合的方式精彩呈现。故事围绕着主人公小宝展开。伢牙小队带着小宝一起完成了“可乐泡牙齿”的奇妙实验，让小宝亲眼看到贪吃会引发怎样的后果——会长出蛀牙，而长了蛀牙之后，牙齿就会疼痛难忍。通过这个故事，绘本郑重地告诫小朋友们，千万不要贪吃哦！

伢牙乐IP春节周边设计

作品类别：综合设计铜级类

作者：罗欢欢

指导教师：潘莉娟

创意思想

以伢牙乐儿童口腔护理品牌为核心，融合春节传统元素与侠客风格，打造萌趣IP形象，延伸至海报、周边、场景应用，传递护齿理念与新春祝福。

咕噜咕噜噗

作品类别：视频铜级类

作者：刘广琴,王珊珊,蔡旭麟

指导教师：于永俊,张文晖,朱霞

创意思想

“咕噜咕噜噗” 精准还原儿童刷牙时漱口吐水的清脆声响，自带童真感与场景共鸣；紧扣 “防蛀大作战” 核心命题，将护牙行为转化为儿童喜爱的趣味冒险，契合品牌 “寓教于乐” 的调性。主题既呼应伢牙乐 “帮助儿童牙齿健康成长” 的品牌使命，又暗藏产品核心优势 —— 通过 “作战” 视角传递 “减少 99.99% 致龋菌”“有效防蛀” 的功效，让孩子主动参与护牙，实现趣味传播与功效传递的双重统一。

伢牙星球护卫战

作品类别：视频铜级类

作者：杨一帆,刘煜,王贵刚,祁亚文,李想

指导教师：徐本宸,王喆

创意思想

短视频画面全部采用了伢牙乐的四个IP人物，以“梦境冒险”为核心，聚焦爱吃糖的小男孩和小女孩，夜间入梦进入伢牙星，开启奇幻之旅。此时伢牙星遭到糖果流星入侵，伢牙居民陷入危机，糖果流星造成的陨石坑隐喻蛀牙黑洞，火山爆发隐喻牙龈肿痛和出血，枯黄地表隐牙渍。在闯关后，主角召唤了伢牙乐拯救了伢牙星，救回了伢牙居民。借奇幻剧情，传递"伢牙乐护齿力"，用童趣冒险让孩子主动接受护齿理念，强化品牌形象与守护小朋友牙齿的关联度。

通过青年的创意表达，伢牙乐的IP得到了显著的意义延展与传播破圈，成为品牌独特的内容资产。在创作中，青年不再被动接收品牌内容，而是积极利用创意的思维与力量，成为品牌内容创作官，不断以创新的视角和语态描绘伢牙乐、定义伢牙乐。

情感联结

融入生活场景的陪伴价值

青年创作还将伢牙乐置于更广阔的生活场景与社会关系中，探索其超越产品本身的文化意义，是从个人的童年记忆到家庭的代际传承，是从节日的温馨陪伴到成长的共同见证。青年的创作深刻诠释了，伢牙乐真正深入人心的不只于某一项具体功能，而是在用户生命历程中扮演的重要情感角色。

伢牙乐皮影节日秀

作品类别：平面广告银级类

作者：黄东雯,程可美

指导教师：王艳峰

创意思想

以传统皮影戏为设计灵感，将春节、儿童节、爱牙日三个节日融入光影剪影场景，通过生动角色互动展现伢牙乐守护儿童健康成长的欢乐故事。在春节、儿童节的欢乐场景中融入爱牙日的健康理念，让儿童在轻松愉快的氛围中接受牙齿健康知识。皮影戏的生动表演可以形象地展示牙齿的结构、正确的刷牙方法等内容，使儿童更容易理解和接受，从而达到良好的教育效果，同时提升伢牙乐品牌在儿童心目中的形象和认可度。

伢牙乐护齿，福满佳节

作品类别：平面广告铜级类

作者：沈庆奥

指导教师：戴云武

创意思想

本系列海报以伢牙乐牙膏为核心，融入青提、德国山毛榉树、山水等元素，结合920爱牙日、春节、六一节三大节日，巧妙运用童趣化设计风格，打造兼具萌感与健康天然理念的视觉效果。采用竖版构图，突出牙膏主体地位，将品牌标识置于上方，强化品牌辨识度；下方的节日专属文案，精准点明主题，整体布局层次分明、重点突出，旨在传递伢牙乐牙膏在不同节日守护儿童口腔健康的初心，契合品牌“科学安全、寓教于乐”的调性，凸显“95%成分源自天然，安全防蛀”的核心功效，倡导家长为孩子选择天然安心的口腔护理产品，让孩子绽放健康笑容，快乐成长。

伢牙乐的节日守护

作品类别：平面广告铜级类

作者：何青怡,黄锦兰,黄莉婷

指导教师：林思宏

创意思想

这组海报是以牙齿拟人化场景作为核心创意，用童趣化的“牙齿小屋”串联不同的场景。六一主题主要是童趣乐园，在玩耍吃糖果时，伢牙乐会给满满的呵护；920爱牙日的牙齿小医院，借助医生、护士形象强化修复的专业属性；春节海报则融入中式宅院，在过年吃团圆饭的同时，也不忘有伢牙乐的陪伴。

二十年的用心，让爱传承

作品类别：视频银级类

作者：仇佳艺

指导教师：宋瑜

创意思想

本作品紧扣“品牌20年”与“产品95%成分源自天然”的核心命题，以“时间”为纵轴，以“信赖”为横轴，构建了一个横跨三代人的温情故事。我们摒弃了传统的产品功能直述，转而挖掘品牌与一个中国普通家庭之间长达二十年的情感羁绊。整个故事在“寓教于乐”的基调中展开，没有生硬的说教。母亲的提醒、孩子的主动担当、以及新一代的温柔科普，都是生活化的“教”，而温馨和谐的亲子互动则是“乐”的体现。

伢牙乐

作品类别：广告文案银级类

作者：符筱钰

指导教师：徐北春

一支伢牙乐,一直牙牙乐。

创意思想

它成功地将家长关注的“防蛀功能” 与儿童追求的“趣味体验” 完美地融合在同一个创意框架内。对家长，它是一个解决方案；对孩子，它是一个快乐游戏。这种双赢的创意策略，使其在竞争激烈的儿童牙膏市场中建立了强大而持久的品牌资产，成为了一代人的童年记忆。

从齿刻开始

作品类别：营销策划铜级类

作者：汶杨,王文聪

指导教师：李静

创意思想

从新年出发，新年也要爱护牙齿，从而做出的新年的营销策划案。

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这种情感深度的挖掘，让伢牙乐成功跨越了年龄圈层的界限，既可以是孩子们喜欢的甜味牙膏，也可以是青年创作的灵感来源，还可以是父母信赖的家庭选择。通过功能更是情感来定义品牌，伢牙乐与青年构建了更为稳固且可持续的用户关系。

在17459份作品的背后，我们看到的是一个品牌与青年的相互成就，优秀作品成为伢牙乐社交传播的内容源泉，伢牙乐的影响力又反哺更多青年参与创作。

这场伢牙乐与青年的持续对话，不是简单地迎合青年，而是与青年共同成长。赛事会暂告一段落，但创意与陪伴的故事仍在继续，未来期待伢牙乐与青年探索出更多内容共创的新篇章！

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