涂缓缓 | 实战营销撬动年轻消费者,知行合一铸就新时代人才
作者: 创意星球
2019-09-18 16:30:23
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涂缓缓首届大学生实战营销活动银奖、双优奖优秀指导教师——怀化学院李维,带你实现实战营销梦。

涂缓缓实战名师:李维 Li Wei

媒体从业

2016/09~至今 中共怀化市鹤城区政法委新媒体运营项目负责人

2015/12~至今 2017 胡润中国最具影响力财经自媒体 50 强“金融八卦女”担任特约评论员

2014/04~2014/07 爱奇艺担任《晓松奇谈》后期编导

2014/01~2014/04 天津卫视任《我的校友是明星》、《非你莫属》选角导演

教育从业

2016/07~至今 怀化学院任网络与新媒体专业教师,主讲《网络与新媒体概论》、《新媒体营销》课程

2015/03~2016/07 四川传媒学院任传播与经贸系专业教师,主讲《影视片创作》、《视听语言》课程

2014/03~至今 太奇教育集团任线上考研辅导讲师,主讲中国传媒大学 MFA 专业初试

学术动态

主持申报文化传媒创新创业实践中心,获得校级立项

参与编著的《当代视听节目编导与制作》预计 2018 年 10 月在北京大学出版社再版。 

指导“基于淘宝、闲鱼出售二手产品”获教育部 2017 年第一批产学合作协同育人项目

主持申报地方政务类新媒体平台和网络与新媒体专业的共建模式研究,获得校级立项

《浅析民国土匪魏辅唐在文学作品与影视作品中的形象演变》发表于《文艺生活》

《论纪录片的表现与再现》发表于中国传媒大学研究生院期刊《传者》

《文化视角下宫斗剧的价值观反思》发表于《青春岁月》

获奖情况

涂缓缓首届大学生实战营销活动银奖、双优奖优秀指导教师。

电视专题片《锦绣匠心》获得湖南省新闻奖三等奖

指导学生在第九届全国大学生广告艺术大赛中获省级二等奖两项。

湖南省第二届微课比赛省级三等奖

四川传媒学院第三届青年教师教学竞赛二等奖

四川传媒学院第六届多媒体课件大赛三等奖

指导学生作品获得中国大学生广告艺术节学院奖全国金奖,个人获得“优秀指导教师”称号

导演作品《我的大学我的书》系列报道荣获湖南省高校优秀广播电视节目一等奖。

涂缓缓第二届大学生实战营销活动

“知识来源于实践,能力来源于实践,素质更要在实践中不断提高。”大学生实战的培养已经成为当前我国高等教育亟待加强的重要任务之一。为深入贯彻落实新时代青年实战精神,进一步引导和激励广大教师积极投身教育教学改革与教学模式创新,全面提升高校学子实战能力,涂缓缓联合创意星球网举办涂缓缓第二届大学生实战营销活动。

李维称,高校的实践教学环节在内容设置和进程安排上目前存在着一定问题,所以涂缓缓第二届大学生实战营销活动是符合高校所需的。谈及广告营销人才培养,李维认为部分高校实践教学环节流于形式,效果欠佳,对学生的考核标准也相对不合理,缺乏有效手段来约束和管理学生,只以社会实践报告或出勤率作为考核标准。未来高校为了获得竞争优势,必须做出改变,进行布局与协调,构建科学、合理的实践教学体系。李维老师表示,对于自己所教授的广告来说,广告教育应更注重实践,并将培养应用型、复合型人才作为专业重点发展方向。以下为专访李维老师相关内容。

涂缓缓:您是通过什么渠道了解涂缓缓实战营销活动的?

李维:因为我每年都带学生参加学院奖,学院奖刚刚公布命题的时候我就看到了这个命题,我觉得这是检验学生实践能力的好机会。

涂缓缓:您为什么会支持在校的学生参与涂缓缓大学生实战营销活动?在组织学生参与活动中,曾遇到过哪些问题?

李维:一方面是目前我国高校普遍存在的问题,实践环节课程设置与进程安排游离于理论教学之外,不仅不利于大学生理论知识的吸收与应用,也对大学生实践动手能力的培养也是微不足道。以我校为例,我给这一次参赛的学生讲授的课程是《广告营销与策划》,学生正处于专业懵懂阶段,上课以基础理论和案例为主,并且因为学校偏远,接触这种市场类的实践活动机会不多,涂缓缓实战营销活动刚好可以填补大二学生实践培养空白。将实践教学与理论教学穿插进行,既能让大学生体会理论指导实践这一真理,同时又能让他们感受到理论能在实践中得到升华。另一方面,参加比赛是一种情怀。2015年我的学生荣获等级奖金奖,2016年荣获等级奖铜奖,2019年荣获银奖,对于我们来说,学院奖不仅仅是一个比赛,而是能帮助学生提升能力的一位“良师益友”。

遇到的困难和问题:在涂缓缓大学生实战营销活动开始前,我们针对涂缓缓舒缓霜展开研讨,我们发现存在3点问题。首先,目前大部分女性并没有生理期使用专业性较强产品的习惯。通过调研发现,女性普遍存在这种心理:“小疼小痛忍一忍,大疼大痛再忍忍,实在不行上医院”。所以做市场推广的时候让女性受众接纳这款新产品就需要花费一些功夫;其次,学生资金有限。前期进货需要额外的一些资金,学生自己的能力又有限,这也是一个比较棘手的问题;最后,售卖产品时,容易产生信任问题。这款产品效果因人而异,不可能做到每个人都爱,一件东西哪怕99个人都说好,但是只要有1个人说不好,就会产生声誉危机,当时有一个用户直接在我们建立的社群里吐槽,做好售后的危机公关也是我们学生要花很多心思解决的问题。

涂缓缓:第二届涂缓缓大学生实战营销活动已在第一届基础上进行了升级,与首届对比,您觉得本届活动最显著的提升是什么?

李维:最显著的提升就是更加公平,对所有敢想敢做的学生提供了更广阔的的平台。对指导教师单独设立了奖金,也带动了教师的积极性。

涂缓缓:您觉得涂缓缓实战营销活动与其他营销活动相比,不同与创新点有哪些?

李维:不同主要是产品具有挑战性,之前我们做过一些大家比较熟悉的品牌,比如大家耳熟能详的某款饮料,那个做起来就简单很多,很多学生最后就变成了售货员和收银员,这个不是我们老师想看到的,老师最想看到的就是学生能去卖那些有挑战性的产品,涂缓缓营销实战的创新之处也在于此,对于大学生有挑战性,这体现在如何把一个大家不是那么熟悉的产品卖给用户,改变用户的消费观念和消费习惯。

涂缓缓:请您为大学生实战营销活动送上一段寄语吧。

  

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详见涂缓缓官方微信公众号或学院奖往期推文

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